Esta categoría forma parte de la Olimpíada de Robótica, Programación y Videojuegos desde sus inicios en 2014.

En Robótica se compite en grupos compuestos por dos o tres integrantes, en cada una de las subcategorías (Primaria, Primer Ciclo y Segundo Ciclo de Educación Media). Los equipos deben encontrar una problemática en torno a la temática de la temporada y generar soluciones utilizando diferentes tecnologías con las que pueden construir sus robots.

Para esto, pueden utilizar kits tecnológicos ofrecidos por Plan Ceibal, como LEGO Education, Fischer Technick y placas micro:bit, así como también material propio como placas Arduino, motores y sensores, siempre cumpliendo con el requisito de generar dispositivos autónomos que incluyen elementos mecánicos.

Los equipos entregan un anteproyecto que es evaluado por Plan Ceibal para clasificar a la siguiente etapa. Durante la segunda etapa, recorren un camino con seguimiento a través de videoconferencias por parte de un equipo de referentes de Plan Ceibal que los mentorea y al que pueden acudir para realizar consultas y evacuar dudas.

La propuesta de solución se entrega en video (con fecha límite) y es nuevamente evaluada con base en las rúbricas de la categoría, para participar en la semana de la Olimpíada como finalista. En esa semana, los equipos se conectan en salas virtuales para ser evaluados por un equipo jurado que determina los ganadores.