Esta categoría forma parte de la Olimpíada de Robótica, Programación y Videojuegos desde sus inicios, en 2014.
Está dirigida a equipos de Educación Primaria, Educación Media Básica y Educación Media Superior.
Los equipos deben definir una problemática dentro del marco de la temática de la temporada, investigar y desarrollar una solución innovadora haciendo uso de la robótica.
Para esto, pueden utilizar kits tecnológicos, como LEGO Education, fischertechnik y placas micro:bit, así como también material propio, como placas Arduino, motores y sensores, siempre cumpliendo con el requisito de programar para que la solución al problema detectado sea totalmente autónoma.
Para clasificar a la siguiente etapa, los equipos deben entregar un preproyecto en video, que será evaluado por el jurado sobre la base de rúbricas. Durante la segunda etapa, recorrerán un camino con seguimiento para llegar a una videoconferencia con el jurado, que los habilitará a participar en la instancia final.
